传统工艺“印染”走进孩子的生活——浅谈课程中如何开展印染活动

• 作者: 尹琴
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 印染 课程
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

印染课程对弘扬我国传统文化、激发幼儿美术学习兴趣、陶冶幼儿情操具有重要意义。在印染课程教学中,教师要丰富印染的形式,激发幼儿学习兴趣;拓展印染的材质,贴近幼儿生活实际;结合其他教学活动,培养幼儿创造力;重视教法、学法设计,提升教学趣味性等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹琴	浙江省绍兴市柯桥区华舍中心幼儿园	1	0	0.0	0.0