关于蒙古族音乐文化对地方高校音乐教学产生的影响探析

• 作者: 伊拉拉塔
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 蒙古族 音乐文化 地方高校 音乐教学
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 民族音乐学与传统音乐理论
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.17.011

摘要

当前我国社会经济呈多元发展趋势,音乐教育属于艺术教育,蒙古族音乐文化的有效渗透有助于推动地方高校音乐教学的有效发展,切实提高教育水平与质量,同时也能够有效传承并发扬蒙古族音乐文化,进一步促进我国民族文化日渐多元.所以高校开展音乐教学,应当有效结合蒙古族音乐文化内涵,根据学生的学习情况进行针对化引导,才能够有效传承并发扬音乐文化内涵.蒙古族文化体系丰富,蒙古族音乐文化有助于逐步更新,并完善高校音乐教育体系,所以高校开展音乐教育过程中,既要加强蒙古族音乐文化的有效融合,也应当结合现代化音乐教学特点,加强两者的有效契合,逐步增强学生的音乐文化价值观念.在此过程中应当根据学生的学习情况进行针对化引导,使学生认识到传承并弘扬蒙古族音乐文化的重要作用,有助于学生树立民族意识以及音乐学习价值观念.本文基于此背景下分析探究,蒙古族音乐文化对于地方高校音乐教育产生的影响,并提出具体的音乐教学策略,旨在进一步提高高校音乐教学水平,充分传承并发扬蒙古族音乐文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伊拉拉塔	集宁师范学院音乐学院	7	2	1.0	1.0