初中物理校本网络资源库的“图式”建构初探——以苏科版“光学”为例

• 作者: 陈培凤
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 图式建构 脑地图 思维导图 概念图
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

信息化时代下校本网络资源库的建立能够优化课程资源结构、促进学习方式多元化发展;基于'问题库'资源的'图式'建构方式能增加信息检索的有效性和针对性,帮助学生建立逻辑知识体系,促进思维发展,培养学生的核心素养.本文针对校本网络资源库资源的建构方式提出'图式'建构设想,展现了含思维导图、概念图等多种'图式'建构方式,帮助学生建立多元的逻辑知识体系,将信息技术与课堂教学融合,为智慧课堂添砖加瓦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈培凤		4	7	1.0	2.0