以职业素养为导向的高职院校学生干部培养思考

• 作者: 黄峒瑜
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 学生干部 职业素养 培养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析高职院校学生干部职业素养教育中重理论轻实践、重使用轻培养、重形式轻效果等问题,提出以职业素养为导向培养高职院校学生干部,并论述具体的培养策略:“社会化”培养,搭建良好的实践环境和平台;“同龄化”培养,重视朋辈辅导,打造良好的“传帮带”队伍;“个性化”培养,给予学生干部发挥的舞台;“主动化”培养,激发学生干部的自我学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄峒瑜		14	3	1.0	1.0