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摘要:
美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程.美术教学因思维方式的独特性,想象力的丰富性,绘画、手工操作的实践性等决定着它的特殊地位.特别是在培养学生创造能力方面起着独特作用,是其他任何学科不能替代的.因此,教师应该在日常教学过程中把学生创造力培养作为教学重点,多层次多角度促进学生美术发展,更好地实现教学目标.
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浅析初中美术教学中学生创新能力的培养
初中美术
教学
创新能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中美术教学中学生创造能力培养
来源期刊 神州 学科
关键词 初中美术 创造能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.189
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
创造能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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