投资学教学改革实践研究

• 作者: 崔玉婕
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 《投资学》 实践研究 教学改革 人才培养模式 理论知识教学 社会发展 课堂知识 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

历经改革开放40多年,当今社会发展对人才的需求,越来越注重创新能力和实践能力,因此在开设《投资学》这门课程时,应符合社会发展要求,提高教学质量,转变人才培养模式。投资学作为国内经济类院校的一门专业必修课,除了理论知识教学,还涉及很多计算以及数理统计模型,在学习中,学生不容易很快理解吸收课堂知识,传统的教学模式不能带领学生高效的学习投资学课堂上的知识,并且还可能抑制了学生潜在的思考和创造能力,导致达不到最终的教学目的。因此,研究投资学在授课过程中应该引入什么样的教学模式,在新模式的引入中可能存在的问题找出解决措施值得深究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玉婕	黑龙江八一农垦大学经济管理学院	15	25	3.0	4.0