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摘要:
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以写作任务群整合单元教学 ——以统编教材八年级上册第二单元为例
写作任务群
单元教学
单元写作目标
读写结合
八年级道德与法治课案例教学方法研究
道德与法治
案例教学
八年级
学科素养
课堂教学
浅谈八年级数学教学的"兴趣化"研究
初中数学
兴趣教学
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 基于价值追求,实施有效教学——统编《道德与法治》八年级上册教材使用体会
来源期刊 天津教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 魅力京津冀
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 3221字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单君 4 10 2.0 3.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2019(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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