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浅议高中数列问题中的数学思想
高中
数列
解题思路
分类讨论思想在数列问题中的应用
分类讨论思想
通项
分类标准
怎样用线性编辑机编辑VCD节目
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文献信息
篇名 怎样用整体思想解答数列问题
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 数列问题 整体思想 等比数列
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王烨斐 7 4 2.0 2.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数列问题
整体思想
等比数列
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
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17
总被引数(次)
0
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