早教中心儿童活动空间的互动式环境设计研究

• 作者: 管雪松 邱天语
• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 学科: 工学
• 关键词: 早教中心 儿童活动空间 互动式环境 幼儿教育 幼儿心理
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 环境艺术
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: TU238
• 字数: 3183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16771/j.cn43-1247/ts.2019.07.020

摘要

随着中国经济的快速发展,对儿童的关爱和关爱也迈上了一个新的台阶.随着社会条件的变化,孩子需要与自然交流更多,这与各种安全问题形成了重大矛盾.儿童活动空间互动环境的设计可以使儿童更好地接受自然,感受自然,特别是通过户外活动,这对儿童体质,心理发展,智力发育的发展以及普通生活能力的培养都有积极作用,社交技能.作为户外活动显著特征是由原始的生态状况和自然的地理环境组成,是儿童在不同时间,不同季节对新事物的动态系统进行探索.他们学习兴趣便基于他们对自然环境的积极探索.然而在城市化的不断的发展中,孩子们与大自然的接触的机会越来越少,与自然的密切接触中正逐渐消亡,互动式的环境设计已成为一个儿童活动空间中的重要载体,其重要性越来越突出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管雪松	南京林业大学艺术设计学院	75	250	9.0	12.0
2	邱天语	南京林业大学艺术设计学院	1	0	0.0	0.0