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摘要:
随着我国人口出生率的降低,人们越来越关注儿童的成长环境.作为一种新的经济形态,体验式儿童公共活动空间在我国得到了很好的发展.儿童是这一活动空间的主体,儿童行为和心理都会和所处环境发生联系,进而对儿童的心理、习惯造成影响.本文通过探究其内在关系,将其应用于儿童公共活动的环境设计中.
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文献信息
篇名 基于体验式的儿童公共活动空间环境设计研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 儿童公共活动空间 体验式 环境设计 空间行为心理
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 开发研究
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.08.046
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1 吕莹 沈阳工学院艺术与传媒学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童公共活动空间
体验式
环境设计
空间行为心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
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4358
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