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摘要:
《大学生职业生涯规划》课(以下简称"职创"课)以其现实实用性,是对大学生进行就业前教育的重要阵地和渠道.充分运用好"职创"课教学,利用多种方式向学生宣讲乡村振兴战略政策,既是"职创"课本身的要求,也符合目前高校思政课教学的需要,对于高校思政课的教学研究具有一定理论和实践意义.
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文献信息
篇名 《大学生职业生涯规划》课堂与乡村振兴战略宣讲融合研究
来源期刊 现代农业研究 学科
关键词 "职创"课 乡村振兴战略 教学研究
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 2474字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶晶 长江师范学院学生工作处 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"职创"课
乡村振兴战略
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业研究
月刊
2096-1073
23-1596/S
16开
黑龙江省哈尔滨市松北区创新三路600号科技大厦613室
14-41
1995
chi
出版文献量(篇)
12865
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20
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8515
论文1v1指导