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摘要:
数形结合是高中数学新课程所渗透的重要思想方法之一.新教材中的内容能很好地培养和发展学生的数形结合思想.教材中这一方法的渗透对发展学生的解题思路、寻找最佳解题方法有着指导性的作用,可对问题进行正确的分析、比较、合理联想,逐步形成正确的解题观,还可在学习中引导学生对抽象概念给予形象化的理解和记忆,提高数学认知能力,并提升对现实世界的认识能力,从而提高数学素养,不断完善自己.
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关键词云
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文献信息
篇名 数形结合思想方法在高中数学中的重要性
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 数形结合 数学思想 简明直观 渗透 螺旋上升 灵活 直观 简捷 准确
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合
数学思想
简明直观
渗透
螺旋上升
灵活
直观
简捷
准确
研究起点
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数学大世界(下旬版)
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