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摘要:
随着新课程改革的不断深入,情境创设教学法在初中物理教学中得到了一定的应用,并且取得了相应的成果。在应用不断增加的过程中,存在的问题也越来越突出,老师一定要根据教学内容,结合学生的实际情况,采取有效的对策,创设更加有效的教学情境,激发学生的学习兴趣,进而取得良好的教学成果。
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初中物理教学情境创设的问题及对策研究
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解析初中物理教学情境创设的问题及对策
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初中物理教学情境创设存在的问题及对策探讨
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文献信息
篇名 初中物理教学情境创设的问题及对策研究
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中物理 情境创设 问题 对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00066-00066
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 杨启云 2 0 0.0 0.0
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初中物理
情境创设
问题
对策
研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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