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摘要:
新课程标准要求倡导学生做学习的主人。为了更好地激发学生的学习兴趣,让学生主动参与课堂,让每一个学生成为学习的主人,教师成为学生会学习活动的组织者和引导者,学校开展了“高效课堂”教学模式的探究,经过一年的训练,高年级语文课堂正在悄然发生变化。
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打造初中语文高效课堂提升初中语文教学质量
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高效课堂
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如何构建初中语文高效课堂
初中语文
高效课堂
教学策略
浅析初中语文高效课堂
高效课堂
理念
提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文高效课堂探索
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 初中语文 高效课堂 教学模式
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0193-0193
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
高效课堂
教学模式
研究起点
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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26
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