"知行合一",巧妙感悟后进生

• 作者: 张珊珊
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 后进生 数学 学生 陶行知先生
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

随着小学数学教材难度的逐步增大,学生对教材理解不透、学习动机不够、学习意志薄弱、自制力差,学习方法不当等是造成如今小学教学中后进生逐渐增多的重要原因.在此,笔者暂把那些成绩不理想,学习不主动,怕吃苦的学生称之为后进生.本文结合小学数学新课程标准,以学生为出发点,从思想、习惯、兴趣以及氛围四个方面给出了该问题的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张珊珊		3	0	0.0	0.0