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摘要:
高中英语语法知识的教学一直是英语教学中的重点和难点。在传统英语语法教学中,教师较多使用讲授法,对学生进行灌输式教学。但随着教学理念的不断进步,传统的教学方式已不适用于当前的教学。而随着信息技术的发展,教学方式也在不断与互联网技术相融合,微课就是这个时期所孕育的产物。为此,本文阐述了高中英语语法教学中存在的问题,并重点分析了微课在英语语法教学各阶段中的具体应用实践,指出了微课在英语语法教学中的注意事项。
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基于微课下高中英语语法教学的思考
微课
高中英语语法教学
学习任务单
微课环境下高中英语语法教学新模式探索
微课环境
高中英语
语法教学
新模式
高中英语语法微课的课堂教学设计探讨
高中
英语语法
微课
课堂教学设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在高中英语语法教学中的实践探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 高中英语 语法教学 实践
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中英语
语法教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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