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摘要:
随着教育部《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的通知和广西教育的相关文件的下发,开发教师教育技能训练服务产品,提高师范类专业教学质量,提高师范类专业认证比率,提升师范类专业人才培养质量势在必行.基于此,主要从虚拟化教学模拟平台的特点出发,分析虚拟化教学模拟平台在模拟教师教育训练课堂实践中的作用,探讨虚拟化教学平台在各大学实践中的具体应用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 虚拟化教学模拟平台设计
来源期刊 信息与电脑 学科 工学
关键词 教育技能 虚拟化 模拟课堂实践
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 软件开发与应用
研究方向 页码范围 55-57,60
页数 4页 分类号 TP393.05
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓智友 1 0 0.0 0.0
2 陈飞萍 1 0 0.0 0.0
3 莫晓琪 1 0 0.0 0.0
4 黄晓依 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育技能
虚拟化
模拟课堂实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
16624
总下载数(次)
72
总被引数(次)
19907
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