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摘要:
体育俱乐部教学模式是大学体育教学改革的必然方向,可以为每一个学生提供发展自己特长和兴趣的机会,促进大学体育教学质量的提高.本文主要论述了大学体育俱乐部教学模式的内容和意义,并且分析了具体实施中面临的难点,提供了几点改进措施.
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文献信息
篇名 论大学体育俱乐部教学模式在实施过程中的"难点"研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 俱乐部教学模式 体育教学 以人为本
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G610
字数 3446字 语种 中文
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1 柴能 贵州民族大学人文科技学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
俱乐部教学模式
体育教学
以人为本
研究起点
研究来源
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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