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摘要:
本文主要针对高中物理解题策略的训练方法研究为重点进行分析,并以当下高中物理的学习方法为依据,从高中物理解题策略的训练方法方面进行详细的阐述,其主要目的在于探索高中物理解题策略的训练方法,为全面丰富高中物理的解题策略奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 高中物理解题策略的训练方法研究
来源期刊 神州 学科
关键词 高中物理 解题策略 训练方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.184
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
解题策略
训练方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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