基于翻转课堂的汽车装潢工作坊教学模式初探——以陕西职业技术学院为例

• 作者: 周娟英 王露峰
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 工作坊教学 汽车装潢工作坊
• 年，卷（期）: sxjygjb_2019,（12）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

《汽车美容与装饰》是由高职汽车毕业生就业热门岗位转化而来的课程,具有很强的实践操作性。采用传统的教学模式不能很好地适应课程特点,会产生很多问题。本文针对该问题将前置学习的翻转课堂和提倡自主学习的工作坊教学结合起来,以陕西职业技术学院为例,将翻转课堂教学模式引入汽车装潢工作坊教学;同时对课前准备、课堂操练、课后反馈、课程考核这四个教学过程进行创新性设计,在整个过程中能发挥出学生的主体作用,全方位地提高学生的知识文化水平、实践操作能力、团队合作精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娟英		19	44	4.0	6.0
2	王露峰		5	0	0.0	0.0