化归思想在高中数学函数学习中的运用方法初探

• 作者: 付福新
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 化归思想 高中函数 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0079-0079
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

函数是高中数学教学中的重要组成部分,其不仅难度较大,知识点也具有一定的复杂性。化归思想则是数学思想、方法中较为基础也较为重要的一种。高中数学教师在开展函数教学时,将化归思想应用与函数教学中,能够帮助学生将待解决问题转化、归类为易于解决的常见问题,从而更高效、更准确、更便捷地获得正确答案。

作者信息

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1	付福新		1	0	0.0	0.0