构建以人为本的课堂思政

• 作者: 柒文英
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 课堂思政 以人为本 问题导向
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 256,261
• 页数: 2页
• 字数: 2306字
• 语种: 中文

摘要

有效的课堂思政教育即是高职培养人才的需要,也是很多教师在专业课教学中努力的追求.以学生的问题为导向,要求学生从保持课堂环境,尊重师生,独自完成任务,坚持克服学习困难等课堂小事做起,探讨实效的高职课堂思政教育,期待与高校老师特别是高职院校的老师共同探讨高职的课堂思政教育有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柒文英		29	37	3.0	5.0