信息技术视域下高中立体几何教学的有效性策略探微

• 作者: 关正兰
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中立体几何 信息技术 有效应用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在新课程改革的背景下,作为数学老师,去探索信息技术对于高中立体几何有效教学的方法,尤其是建立学生空间想象力,让其在高中立体几何教学中发挥充分作用,是当前立体几何教学的重要任务之一。本文结合教学经验,从课堂效率、几何教学突破点及延伸教学,分析阐述了信息技术对于高中立体几何教学有效性的促进。

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1	关正兰		2	0	0.0	0.0