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摘要:
目前信息技术课程的教学仍具有低效化的特点,就初中信息技术教学而言,不少初中学生对信息技术教学活动的参与度并不高,摆在初中信息技术教师面前的重要课题就是优化信息技术课程教学方式。文章主要以浙教版初中信息技术教学为例,探讨游戏化教学法在其课堂中的实践运用。
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刍议游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
来源期刊 教育界:综合教育 学科 教育
关键词 初中信息技术课程 问题 策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术课程
问题
策略
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
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