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摘要:
创新实验符合新课标对学生核心素养培养的要求.核心素养要求学生具有一定的探究能力、创新能力等,教师用生活中易得的材料来组建教具创设物理学习情境,学生能够从'知'的环境中去发现'未知',使学生原有的认知结构与当前面临的现实产生冲突,从而使学生具有探究新知识的强烈愿望.
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文献信息
篇名 “阿基米德原理”实验改进与创新
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 定性探究 定量探究 拓展实验 核心素养
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G633.7
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1 李洪武 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
定性探究
定量探究
拓展实验
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
论文1v1指导