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摘要:
在网络信息技术不断发展的环境下,多媒体技术也逐渐被用于语文教学课堂之上,传统语文教学方法也发生了较为显著的变化。对于初中生而言,开放式教学方法符合学生身心发展需求,也能激发学生语文学习兴趣,而多媒体技术的存在则能够促进语文开放式教学活动的实施。本文就多媒体技术在初中语文教学中的应用进行了分析。
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初中语文
多媒体教学
研究
谈初中语文教学中多媒体的运用
初中语文
多媒体
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈多媒体技术促进初中语文开放式教学方法
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 多媒体技术 初中语文 开放式教学方法
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璐 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中语文
开放式教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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