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摘要:
近两年来,沧州市教育系统以净化、规范、提升校园文化环境为递次推进目标,通过统筹规划、全面部署、强化过程性督导检查、落实评估验收等措施,大力推进全市校园文化建设,成效显著。
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文献信息
篇名 建章立制,全面动员,深入推进校园文化建设
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 过程 专件 全面 规范 建设 建章立制 校园文化
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G41
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专件
全面
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建设
建章立制
校园文化
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
总被引数(次)
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