试论初中语文现代文阅读解题思维培养

• 作者: 赵鄂珍
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 现代文阅读 解题思维培养
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0258-0258
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

我们知道在语文考试中,阅读理解是一项十分重要的得分点内容。要想在语文科目中取得好成绩,做好阅读理解题,就意味着成 功了一半儿。同时,阅读理解是对语文能力的一项综合性考察。在我们初中阶段的语文教学中,我们的阅读理解有现代文阅读理解和文言 文阅读理解。其中解决现代文的阅读理解问题,就是我们初中学生在语文学习中的一项重点和难点问题。因此,做好初中生语文现代文阅 读解题的思维培养,就成为了我们现代文阅读理解教学中的必由之路。这个过程是一个系统性的,分阶段的过程,那么我们在初中语文现 代文阅读解题思维培养过程中面临着什么样的问题呢?面对着这些问题,我们永远当如何解决呢?本文将针对相关问题展开相应的研究与 探讨,以总结经验,相互交流,共同进步。

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