医学检验技术专业英语教学改革探析

• 作者: 朱作斌 李颖
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学检验技术 专业英语 教学改革 教材建设 师资队伍 考核方式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.06.004

摘要

医学检验技术专业英语是一门针对医学检验技术专业本科生开设的专业基础课程.目前,落后的教材建设、薄弱的师资队伍、陈旧的教学方法和考核形式等制约着本课程的开展.徐州医科大学医学技术学院对医学检验技术专业三年级本科生开设了本门课程,并进行了多种教学改革尝试:引进优秀博士,提高教师水平;调整教学内容,使其更符合培养目标;采用多种考核方式,全面考察学生;推进教学方法改革,提高学生积极性等,取得了较好的教学效果.对医学检验技术专业英语课程存在的问题进行剖析,并结合已有经验,提出相应的教学改革措施,以促进课程的建设与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖	徐州医科大学医学技术学院	11	11	2.0	2.0
2	朱作斌	徐州医科大学基础医学院	4	4	1.0	2.0