小学数学教学中多媒体技术的应用策略

• 作者: 陈富斌
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 多媒体技术 优化时间 知识理解 分担压力
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0260-0260
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在全球信息化发展的今天,全方位发展的人才受到普遍的需要。数学作为一门应用性极强的学科,不论是在生活还是在科技发 展方面都有十分重要的意义,因此教师在教学课堂中应积极培养学生的数学个性特长,发展学生的综合素质。多媒体技术的应用能够很好 的改善传统教学中数学教学的缺陷,它不仅能够使课堂教学时间得到优化,学生知识理解能力得到强化,还能够在一定程度上分担教师的 教学压力,为学生和教师提供更优质的辅助工具,从而让数学学习更加符合当今社会的要求。

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1	陈富斌		1	0	0.0	0.0