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我国普通高校足球专项课教学改革策略研究
我国普通高校足球专项课教学改革策略研究
作者:
王津
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通高校
足球专项课
教学改革策略
摘要:
如今,随着我国教育体制改革进程的不断深化,我国很多高校已经开始开设了足球专项课程,这充分满足了多数学生的体育需求,而且足球运动因为自身显著的健身性、竞技性以及局势变化迅速等特点,而深受广大学生群体的欢迎和喜爱.然而,目前我国一些高校在足球专项课程教学方面还存在诸多问题,在一定程度上限制了高校足球专项课教学效果的有效提升.因此,本文首先阐述了我国普通高校足球专项课教学的重要性,其次对当前我国高校足球专项课教学的基本现状进行分析,并寻找出其中所存在的主要问题,例如,教师教学素质不够高、教学工作管理比较落后、足球教学方式比较陈旧、学生学习的积极性不够高、教学条件较差以及课程安排不够合理等,最后再提出有针对性的改革措施,即加强足球教师队伍的建设、树立新型的教学理念、加强学生足球意识的培养、积极关注学生的心理健康、加强场地设施的建设,合理设置课程,以为高校足球教学事业的进一步发展提供一定的理论参考.
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内容分析
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文献信息
篇名
我国普通高校足球专项课教学改革策略研究
来源期刊
文体用品与科技
学科
体育
关键词
普通高校
足球专项课
教学改革策略
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G843
字数
3655字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王津
天津师范大学体育科学学院
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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足球专项课
教学改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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