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摘要:
通过对传统普通高校足球专项课评价体系的剖析,结合<全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要>中关于体育评价的变化与要求,提出进一步改进和完善现代普通高校足球专项课评价体系,构建综合性评价体系与机制,使之能有效激励学生学习兴趣,促进学生能力的全面提高.
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文献信息
篇名 对普通高校足球专项课评价体系的探究
来源期刊 武汉化工学院学报 学科 教育
关键词 普通高校 足球专项课 评价体系 探究
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G642
字数 3232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2869.2006.05.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李浩智 武汉工程大学体育部 13 32 3.0 5.0
2 曹汉湖 武汉工程大学体育部 5 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
足球专项课
评价体系
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉工程大学学报
双月刊
1674-2869
42-1779/TQ
大16开
武汉市江夏区流芳大道特1号,武汉工程大学流芳校区,西北区1号楼504学报编辑部收
1979
chi
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