高校应用型课程体系的建设和优化对策

• 作者: 于希辰 张晓萍 邢青青
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 课程体系 现状 构建原则 优化对策 虚拟仪器设计
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆教法
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3364字
• 语种: 中文

摘要

随着我国国家政策的支持,教育改革迫在眉睫.虽然教育是我国的基础行业之一,但它却是重中之重,对提高人民素质、传承传统文化和传播国外文化等起着非常重要的影响.所以目前高校开展应用型课程体系正好顺应了改革发展的潮流,为建设应用型高校、培养应用型人才而不断努力着.针对虚拟仪器设计这门课来谈论关于建设高校应用型课程体系的想法,分析高校应用型课程体系的现状和构建原则,提出几点优化对策希望能够帮助解决应用型课程体系开展中遇到的问题,使应用型课程体系更好地适用于高校的教学理念,从而促进应用型人才的培养和高校的发展,为我国更好地发展贡献出一份力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于希辰	苏州大学应用技术学院	10	12	2.0	3.0
2	邢青青	苏州大学应用技术学院	6	1	1.0	1.0
3	张晓萍	苏州大学应用技术学院	20	25	2.0	4.0