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摘要:
情景教学方法应用到小学语文教学中可以让学生享受英语学习生活带来的乐趣,开阔他们的视野,培养他们的审美情操,促进他们的身心健康发展.本文主要从情景教学方法应用到小学英语教学中的意义鼓励采用这种教学方法,并提出教学应用策略.
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文献信息
篇名 情景教学法在英语教学中的应用
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 情景教学 小学英语 应用研究
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 策略
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
小学英语
应用研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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