基于新课改背景下的高中英语课堂有效教学策略初探

• 作者: 尹明洋
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 课堂教学 有效性提升
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41+H319.3
• 字数: 1709字
• 语种: 中文

摘要

新课程教育改革给高中英语带来的是一个巨大的变化.由于现阶段的高中英语课堂中依然存在着许多缺陷与不足,其中包括教师与学生之间的沟通难以架起桥梁的问题,学生忽略英语知识思维性的问题,学生对于课堂的氛围感到十分枯燥的问题等等.因此,在响应新课改的同时,要对于高中的英语课堂进行教学优化,不仅要达到完成教学大纲的目的,同时还要让学生们真正地喜欢英语,热爱英语,从而提高他们的综合素质教育.

作者信息

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1	尹明洋		2	0	0.0	0.0