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摘要:
数学的所有知识都存在着一定的联系,作为在职教师,在日常的实践教学中一定要重视学生的读题能力,这关系到学生是否能够正确的理解所有知识结构。
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创新
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文献信息
篇名 关于初中数学解题教学中学生读题能力的指导评价
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 初中教学 解题教学 能力评价 读题指导
年,卷(期) xfshzn_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0030-0030
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊松 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
解题教学
能力评价
读题指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南
周刊
1673-0801
35-1275/G0
出版文献量(篇)
33398
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