课堂教学中落实物理学科素养的关键问题

• 作者: 曹宝龙
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 物理学科素养 课堂素养目标 大概念
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

课堂教学中如何落实物理学科核心素养是新课程实施的首要任务.教师必须深度理解核心素养、学科核心素养和物理学科核心素养的基本概念,深度理解物理学科核心素养的层次结构;必须明确核心素养培养的主要途径是学科教学,而学科教学中培养核心素养关键在于课堂.课堂教学中培养学生的物理学科素养可把重点放在以下几个方面:用学科核心素养的二级指标清晰表达课堂教学目标;用大概念的理念促成学生物理观念的形成和发展;用证据意识与模型构建的方式促成学生科学思维发展;强化原始问题的抽象表征,强化问题的探究性设计;注重课堂教学中学生自主学习活动和自主操作活动的设计和实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹宝龙		15	41	4.0	6.0