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摘要:
小学体育是非常受学生喜爱和欢迎的一个课程,同时教师也能够通过小学体育教学来锻炼学生身体协调性,吸引学生运动兴趣以及增强学生体质等,达到小学生的全面综合发展。在小学体育教学中渗透德育教育,是现代教学理念与教学实践相融合的一种体现,对教师水平以及学生发展都具有重要意义。本文将小学体育教学与德育教育联系到一起进行了解释和分析,并指出了当前小学体育教学中存在的一些问题以及优化措施,期望能够在发展小学体育教学的基础上,逐步完成德育教育体系的渗透。
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文献信息
篇名 论如何在小学体育教学中有效渗透德育
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词 小学体育教学 德育教育 渗透
年,卷(期) ddtyb_2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0067-0067
页数 1页 分类号 G8
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研究主题发展历程
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小学体育教学
德育教育
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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5
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