新课改背景下农村小学教育教学管理的思考

• 作者: 韦江洪
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 新课改背景 农村小学 教育教学管理 思考
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 管理学
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

百年大计教育为本,在新课改理念指导下,我国中小学校的硬软件设备有了翻天覆地的改变.教育教学质量也有了显著的提升.但是,在我们农村小学还存在一些历史遗留的问题,阻碍着学校的教育教学工作,具体表现如下:①教师队伍师资力量薄弱,配备不足,不合理,教师教学积极性不高;②学校教育教学管理模式落后,不健全;③教育教学理念不更新,教育教学方法过于传统、单一.为此,本人首先分析我们当地农村学校教育教学存在的具体问题,然后就如何提高我们农村小学教育教学质量提出几点措施.

作者信息

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1	韦江洪		1	0	0.0	0.0