深入挖掘中华优秀传统文化的美育价值

• 作者: 史凤山 杨雨
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 中华美育精神 文化理解 艺术鉴赏 创意表达
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 美育应刚性落实③
• 页码范围: 64-68
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

山西省太原市实验小学立足美育课程建设,致力于弘扬中华美育精神.通过“文化理解”“艺术鉴赏”和“创意表达”三类美育课程的构建与实施,在引导师生传承中华优秀传统文化的同时,以美育人、以文化人,提升学生的审美和人文素养,促进学生身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史凤山		3	0	0.0	0.0
2	杨雨		1	0	0.0	0.0