作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学术作为报道对象,具有系统性、知识性、专业性、主观性、多元性等特征,学术报道不同于一般新闻报道,只有树立记者的主体意识、避免“泛评论化”,并实现从学术话语向新闻话语的转换,才能增强学术报道的吸引力和影响力.
推荐文章
做好学困生工作的几点体会
学困生工作
爱心
耐心
偏心
决心
如何做好学困生转化工作
学困生
教育
动之以情
晓之以理
谈怎样做好学困生的教育和转化
学困生
爱心
合力
引导
如何在物理教学中做好学生的向导
物理
课堂教学
领导
组织
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做好学术报道之我见
来源期刊 新闻战线 学科
关键词 学术报道 主体意识 话语转换
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 研究走廊
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学术报道
主体意识
话语转换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻战线
半月刊
0257-5930
11-1337/G2
16开
北京朝阳区金台西路2号
2-568
1956
chi
出版文献量(篇)
11762
总下载数(次)
22
总被引数(次)
17134
论文1v1指导