探究提高初中生英语口语能力的有效策略

• 作者: 林俞任
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 口语能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41+H319.32
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,学生听说读写各项能力都受到了人们的广泛关注,尤其是具有实用性的"说"的能力的提升.但就目前的初中英语口语教学现状而言,有诸多问题亟待解决:口语教学没有受到应有的重视,缺乏必要的教学氛围与条件;学生缺乏表达的兴趣,更不具备口语表达和交际的能力;教学观念、教学形式单一、落后,影响了课堂教学效率等,影响了英语口语教学工作的顺利进行.基于此,本文以初中英语口语教学为例,探究提高初中生口语能力的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林俞任		2	0	0.0	0.0