教学实践自主变革若干关键问题的思考

• 作者: 张华龙
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 变革理论 教学实践 基础教育课程改革 教师专业发展 学校教学 教学信念 实践范式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

教学实践的自主变革体现学校主体的意志和行动方式,彰显教师的教育教学信念和智慧,表现为学校自主变革理论、学校教学实践范式和持续的教师专业发展,是基础教育课程改革全面深化的应有之义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华龙	浙江师范大学教师教育学院	27	122	6.0	10.0