环境科学专业本科毕业论文指导模式探索——以河南大学为例

• 作者: 武广洋 潘燕芳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 环境科学 毕业论文 指导模式
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2019.10.034

摘要

本文通过对河南大学环境科学专业2013年以来的本科毕业论文的调研,分析了论文实施的现状,探讨了毕业论文中存在的问题和产生的原因,并提出新的指导模式,为提高环境科学专业本科毕业论文质量提供指导和借鉴.