高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略分析

• 作者: 冯小强
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 抽象思维能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 00129-00129
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

物理教学中学生的抽象思维能力培养非常关键,高中时期是学生思维能力培养的关键时期,结合物理学科的基本特点,在高中物理教学中培养学生的抽象思维能力培养是提升高中物理课堂教学质量的有效途径之一。因此本研究将集中分析高中物理教学中学生的抽象思维能力培养途径,仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯小强		1	0	0.0	0.0