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摘要:
以文秋芳教授为首的研究团队提出了POA教学法,为大学英语写作教学提供了新的教学程序指导;互联网的快速发展又为大学英语写作教学提供了最好的媒介;CBI教学法,又为教学内容的设计提供了新思路。写作教学一直以来是大学英语教学最难啃的硬骨头,在互联网环境下,依托POA教学设计思路从事以内容为依托的大学英语写作教学,是一项巨大的挑战。
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文献信息
篇名 “互联网+”环境下以POA为指导的CBI大学英语写作教学
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 POA CBI 大学英语 “互联网+” 写作教学
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 齐齐哈尔大学公共外语教研部 77 211 8.0 12.0
2 李一李 齐齐哈尔大学公共外语教研部 11 25 2.0 4.0
3 龙晓华 齐齐哈尔大学公共外语教研部 12 8 2.0 2.0
4 兰玉玲 齐齐哈尔大学公共外语教研部 14 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
POA
CBI
大学英语
“互联网+”
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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