还教育应有的尊严

• 作者: 喻旭初
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师群体
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

近几年,某些教师的行为遭人诟病,甚至令人愤怒,如工作不认真,上课只是应付;自己未尽职,却指责家长;课内不好好教,课外却拼命赚钱;学生不听话,就打骂体罚。这些都是不应该发生的,必须坚决纠正,违法的应追究刑事责任。但眼下另一些现象却未能引起人们应有的重视。