健康教育在冠心病患者护理中的应用效果

• 作者: 刘红艳 杨会 韩希红
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 冠心病 健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 健康心理
• 页码范围: 1574-1576
• 页数: 3页
• 字数: 3222字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2019.11.013

摘要

目的 探讨健康教育在冠心病护理中的应用效果.方法 采用随机数字表法将该院2015年8月至2017年10月期间收治的冠心病患者80例分为对照组和研究组,每组40例,对照组接受常规护理,研究组在常规护理基础上接受健康教育,观察两组患者心理状况、护理满意度、血压指标评分.结果 研究组护理总满意度(95% )高于对照组(82. 50% ),且差异有统计学意义( P<0. 05).比较两组患者SAS、SDS评分,入院时评分差异均无统计学意义(均P>0. 05);出院时、出院后3个月,研究组SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0. 05).比较两组患者血压状况,护理前评分差异无统计学意义(P>0. 05);护理后,研究组低于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05).结论 临床治疗冠心病时建议在常规护理基础上给予健康教育,在改善其心理状况、护理满意度、血压等方面作用更为突出,且可降低并发症发生可能性,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩希红	山东省寿光市人民医院心内呼吸内科	2	2	1.0	1.0
2	刘红艳	山东省寿光市人民医院心内一科	1	1	1.0	1.0
3	杨会	山东省寿光市人民医院心内一科	1	1	1.0	1.0