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摘要:
面对参加专升本考试的高职学生学习基础参差不齐,生源多样化的情况,同时在近年浙江普通专升本考试相关政策等外部条件发生极大变化背景下,用实证研究来分析专升本英语分类分层课堂教学改革的利与弊显得尤为重要.
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文献信息
篇名 基于职业技术学院专升本英语分类分层课堂教学改革实证研究 ——以浙江邮电职业技术学院为例
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 专升本英语分类分层教学 实证研究
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 H319
字数 2690字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何亚敏 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
专升本英语分类分层教学
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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