浙江省中医药文化进小学课堂现状调查与对策研究

• 作者: 吴昊 姚心怡 孙金权 苏景阳 许思佳 陈晓玲
• 来源期刊: 浙江医学
• 关键词: 中医药文化 小学生 课堂教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 377-379
• 页数: 3页
• 字数: 3686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12056/j.issn.1006-2785.2019.41.4.2018-3121

摘要

目的 调查浙江省中医药文化进小学课堂现状,并探讨相关对策.方法 选取浙江省正在开展《中医药与健康》课程的4所小学,采取整群抽样的方法 抽取4所小学五年级学生并发放问卷,专人负责回收并进行统计分析.结果 共获得有效问卷1 023份.B小学学生对中医药文化的兴趣度最高,C小学学生对中医药文化的认知度最高,但课程开展过程中仍存在师资缺乏等问题.结论 中医药文化进小学课堂教育成果明显,但课程内容和形式仍需改革.建议从重视顶层设计、改良教学内容及方式、解决师资问题等方面入手,促进小学中医药教育工作的深入发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴昊	浙江中医药大学第一临床医学院	28	26	3.0	3.0
2	孙金权	浙江中医药大学第一临床医学院	16	47	2.0	6.0
3	许思佳	浙江中医药大学第一临床医学院	3	2	1.0	1.0
4	姚心怡	浙江中医药大学第一临床医学院	3	0	0.0	0.0
5	陈晓玲	浙江中医药大学第一临床医学院	3	3	1.0	1.0
6	苏景阳	浙江中医药大学第一临床医学院	1	0	0.0	0.0